粽葉飄香時,家國情懷濃。為深入弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生愛國熱情,增強文化自信,邢臺三中教育集團東校區(qū)精心策劃并組織了一場別開生面的“品端午憶屈原 傳文化促愛國”端午節(jié)特色文化課活動。本次活動旨在通過沉浸式體驗與理論教學相結合的方式,讓傳統(tǒng)文化在校園里“活”起來,讓愛國情懷在學子心中“燃”起來,為校園文化教育服務注入了生動而深刻的內涵。
活動伊始,校園內便洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。教學樓走廊懸掛著同學們親手制作的艾草香囊和五彩繩,黑板上繪有龍舟競渡的粉筆畫,空氣中仿佛彌漫著粽葉的清香。本次特色文化課并未局限于單一教室,而是以“文化游園”的形式展開,設置了“歷史溯源”“詩詞雅韻”“巧手匠心”“愛國情懷”等多個主題體驗區(qū)。
在“歷史溯源”區(qū),歷史老師通過圖文并茂的展板和生動的講解,為同學們梳理了端午節(jié)的由來與演變。重點講述了屈原投江殉國的悲壯故事,闡釋了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子等習俗與紀念屈原之間的文化關聯(lián)。同學們凝神聆聽,從一段歷史中,感受到的不僅是節(jié)日的歡慶,更是一位偉大詩人“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的深沉憂思和“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的堅貞品格。
移步至“詩詞雅韻”區(qū),語文課堂搬到了綠蔭之下。學生們身著傳統(tǒng)服飾,在老師的帶領下,齊聲誦讀《離騷》《九歌》中的經(jīng)典篇章。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的鏗鏘之音在校園回蕩。一場小型的端午詩詞飛花令更是點燃了同學們的參與熱情,大家爭相吟誦與端午、愛國相關的詩句,在詩詞的海洋里感受中華語言的魅力與先賢的精神境界。
最受同學們歡迎的莫過于“巧手匠心”實踐區(qū)。這里成了勞動教育與美育的生動課堂。食堂師傅和勞技老師現(xiàn)場教學,從挑選粽葉、填充糯米到纏繞絲線,一步步指導學生包出棱角分明的粽子。雖然形狀各異,但親手勞動的成就感洋溢在每個孩子的臉上。另一邊,美術老師指導同學們繪制龍舟圖、編織五彩繩、制作端午主題剪紙。一雙雙巧手,將傳統(tǒng)文化符號轉化為可觸可感的作品,在動手實踐中深化了對節(jié)日內涵的理解。
活動的核心與升華,落在“愛國情懷”主題討論區(qū)。老師引導學生們圍繞“屈原精神的時代價值”和“新時代青少年的愛國擔當”展開小組討論。同學們結合所學所感,踴躍發(fā)言。有的談到屈原對理想和信念的堅守,認為學習他堅持真理、潔身自好的品格;有的聯(lián)系當下,認為愛國就體現(xiàn)在勤奮學習、錘煉本領,將來為民族復興貢獻力量;還有的提到,傳承端午文化本身就是文化自信和愛國的一種表現(xiàn)。討論熱烈而深入,家國情懷的種子悄然播撒在心田。
此次端午節(jié)特色文化課活動,是邢臺三中教育集團東校區(qū)深化“文化育人”理念、創(chuàng)新德育實踐的一次成功探索。它打破了傳統(tǒng)節(jié)慶活動形式單一的局限,將歷史、語文、美術、勞動等多學科知識有機融合,通過體驗、探究、實踐、思辨等多維路徑,讓靜態(tài)的知識“動”了起來,讓古老的節(jié)日“年輕”了起來,更讓愛國主義的宏大主題“貼近”了學生。
活動結束后,同學們紛紛表示,這不僅僅是一堂課、一次活動,更是一次深刻的精神洗禮。他們不僅學會了包粽子、編彩繩,更深刻理解了端午節(jié)背后的文化底蘊和屈原精神的永恒光輝,增強了作為中華民族一員的自豪感與責任感。
以文化人,以節(jié)載道。邢臺三中教育集團東校區(qū)通過此次端午節(jié)特色文化課,成功地將傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育與日常教學、學生生活緊密結合,展現(xiàn)了新時代學校文化教育服務的活力與溫度。這既是傳承,更是啟航——在品味傳統(tǒng)中銘記先賢,在實踐體驗中堅定信念,激勵著莘莘學子將愛國之情、強國之志,轉化為腳踏實地、報效祖國的自覺行動,在傳承與創(chuàng)新中奔向未來。